为做好2021年辅导员素质能力竞赛工作，同时与辅导员年终考核相结合，以赛促建，8月23-24日，我校学生处开展辅导员素质能力之实践能力培训。本次培训采用理论授课、体验参与、自我学习的方式，力促辅导员基本素质能力得到提升。由于疫情影响，本次培训均采用线上腾讯会议培训形式。

学校费小平副校长指出，本次培训师是因应国家和政府的新要求，针对学生的新情况，我校学生工作的新队伍的背景需要，为提升辅导员工作实务能力而实施的规范化培训。她要求大家克服疫情和线上培训条件的影响，在一个空间里学习，要积极思考、有效运用，将学习与实际工作需要进行结合，做一个有高度、有深度、有温度的辅导员。

本次培训分二个专题进行。即案例分析和谈心谈话。来自中国矿业大学的李琳博士就案例分析的问题关键点、解析思路和实施方法、经验与启示、辅导员需要储备的理论基础、辅导员的角色定位进行剖析，并邀请辅导员老师在线研讨，并进行了案例分析的个案实战演练。来自南通大学的辅导员施玮教授从谈心谈话的基本结构，认知行为、焦点解决短期心理治疗、人本主义三大基本理论、 倾听、共情、复述、情绪处理、问题解决、总结六大谈心谈话的技术方面进行了分享，并对每种技术的要点、需要注意的地方进行解析，并通过案例进行线上练习。

本次培训，既是赛前集训，也是辅导员实际工作技能的一项训练，二位专家均为全国辅导员素质能力大赛一等奖获得者，有着丰富的工作和实战经验。通过培训大家也看到了优秀辅导员的风采，感受到辅导员工作的专业和思想引领的高度，再次领悟到辅导员作为学生的人生导师和知心朋友的深刻内涵。

（文/徐畅）